Manfaat dan Mudhorot Pemakaian Internet

Manfaat dan mudhorot penggunaan Internet
Internet adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasional dan tersebar di seluruh dunia. Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu dengan yang lainnya dengan memanfaatkan jaringan telepon ( baik kabel maupun gelombang elektromagnetik). Jaringan jutaan komputer ini memungkinkan berbagai aplikasi dilaksanakan antar komputer dalam jaringan internet dengan dukungan software dan hardware yang dibutuhkan. Untuk bergabung dalam jaringan ini, satu pihak ( dalam hal ini provider ) harus memiliki program aplikasi serta bank data yang menyediakan informasi dan data yang dapat di akses oleh pihak lain yang tergabung dalam internet. Pihak yang telah tergabung dalam jaringan ini akan memiliki alamat tersendiri ( bagaikan nomor telepon ) yang dapat dihubungi melalui jaringan internet. Provider inilah yang menjadi server bagi pihak-pihak yang memiliki personal komputer ( PC ) untuk menjadi pelanggan ataupun untuk mengakses internet.
Sejalan dengan perkembangan zaman, kemajuan teknologi internet juga semakin maju. ‘Internet’ adalah jaringan komputer yang dapat menghubungkan suatu komputer atau jaringan komputer dengan jaringan komputer lain, sehingga dapat berkomunikasi atau berbagi data tanpa melihat jenis komputer itu sendiri. Pada tahun 1999, jumlah komputer yang telah dihubungkan dengan internet di seluruh dunia mencapai lebih dari 40 juta dan jumlah ini terus bertambah setiap hari. Saat ini jumlah situs web mencapai jutaan, bahkan mungkin trilyunan, isinya memuat bermacam-macam topik. Tentu saja, situs-situs itu menjadi sumber informasi baik yang positif ataupun negatif. Informasi dikatakan positif apabila bermanfaat untuk penelitiaan. Di bawah ini akan dijelaskan dampak-dampak positif maupun negatif dari penggunaan internet.
Dampak Positif:
1. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.
2. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
3. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat.
4. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi.
5. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain
6. Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi menuju ke tempat penawaran/penjualan.
Dampak Negatif
1. Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen ‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal.
2. Violence and Gore
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
3. Penipuan
Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut.
4. Carding
Karena sifatnya yang ‘real time’ (langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu kredit adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka.
5. Perjudian
Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya.
1. Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face).
2. Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi.
3. Kejahatan seperti menipu dan mencuri dapat dilakukan di internet (kejahatan juga ikut berkembang).
4. Bisa membuat seseorang kecanduan, terutama yang menyangkut pornografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan tersebut.


The Ten Commandment of Computer Ethics ( 10 etika berkomputer di dunia cyber )
Penggunaan komputer dan internet terus meningkat, saat ini sudah 149 juta orang diseluruh dunia yang menggunakan fasilitas internet dan diperkirakan pertumbuhan internet mencapai 12 % per bulan. Tujuan dan perilakunya pun memang berbeda. Umumnya orang dewasa menggunakan internet sebagai bagian dari pekerjaan dan untuk mendapatkan informasi, sedangkan anak-anak mengakses internet untuk kebutuhan hiburan seperti game, music, dan berkenalan dengan orang lain.
Dengan banyaknya pengguna internet ini maka dapat dipastikan selalu ada sisi positif dan negatifnya. Cyberbullying ( pelecehan atau perilaku mengganggu didunia cyber ) adalah salah satu dampak negatif yang sering terjadi dan dari perilaku ini disurvey telah banyak mengganggu mental anak-anak remaja. Maka dari itu kita harus belajar bagaimana untuk mempunyai etika yang baik dalam ber komputer . Berikut sepuluh etika berkomputer, seandainya diterapkan oleh remaja dan profesional IT pasti dampak negatif dari penggunaan internet akan berkurang :
1. Jangan menggunakan komputer untuk merugikan orang lain
2. Jangan melanggar atau mengganggu hak atau karya komputer orang lain
3. Jangan memata-matai file-file yang bukan haknya
4. Jangan menggunakan komputer untuk mencuri
5. Jangan menggunakan komputer untuk memberikan kesaksian palsu
6. Jangan menduplikasi atau menggunakan software tanpa membayar
7. Jangan menggunakan sumberdaya komputer orang lain tanpa sepengetahuan yang bersangkutan
8. Jangan mencuri kekayaan intelektual orang lain
9. Pertimbangkan konsekuensi dari program yang dibuat atau sistem komputer yang dirancang
10. Selalu mempertimbangkan dan menaruh respek terhadap sesama saat menggunakan komputer
Sebagai netizen (masyarakat cyber ) kita harus bersama-sama belajar untuk lebih baik lagi dalam melakukan cyberworld ethics, saya yakin dengan perkembangan dunia internet yang begitu cepat dan diimbangi dengan etika berkomputer yang baik pasti perkembangan didunia IT akan lebih baik lagi.
Disarikan dari : cyber world ethics
“The Ten Commandment of Computer Ethics”
Yehezkiel A.G, adalah pengamat sekaligus praktisi dunia manajemen bisnis masa kini.



Saat ini keponakan saya sedang gandrung bermain gitar. Ya seperti masa-masa SMP saya dulu yang juga suka sekali memainkan alat musik ini, meski cuma hafal beberapa chord lagu populer masa itu. Kebetulan dirumah ada MP3 player, Ia langsung memasang CD MP3 koleksinya dan mencoba mencari chord-nya.
Saya ikut membantu mencarinya, tentu sebatas yang saya bisa. Ada satu lagu yang sudah berulah kali diputar masih belum ketemu juga bagaimana cara memainkannya. Saya ingat di dekat rumah saya ada warnet, langsung saja saya ajak Ia berselancar mencari chord lagu itu. Tidak lebih dari satu menit, chord lagu itu ketemu.
Senang bercampur heran terpancar dari ekspresi wajah keponakan saya itu. “Kok bisa semudah itu Om,” katanya. Saya langsung menjawabnya sambil memperkenalkan bagaimana internet bisa berfungsi untuk kita belajar, belajar apa saja. Maklum di kampung saya, internet baru saja dikenal. Belum ada dua tahun internet masuk dan baru beberapa bulan ini warnet-warnet muncul.
Tapi saat saya bercerita ke istri, Ia langsung memperingatkan saya. Internet juga bisa menjadikan anak terjerumus ke hal yang tidak baik, pornografi misalnya. “Di internet kan banyak video-video porno yang sangat mudah diakses,” katanya.
Benar juga pikirku. Tapi apakah dengan alasan itu lantas kita tidak perlu memperkenalkan internet pada remaja ? Saya pikir itu bukan langkah yang tepat. Beberapa hari ini saya merenung bagaimana caranya ya agar internet itu lebih memberi efek yang positif kepada remaja seperti keponakan saya itu.
Ini hasil perenungan saya :
• Perlu pendampingan terlebih dahulu sebelum melepas mereka berselancar sendiri di internet.
• Lebih banyak memperkenalkan hal yang menarik yang bisa memberi pemahaman yang positif tentang internet, misalnya menghubungkan dengan hobinya. Kalau suka bermain gitar, ya ajak mencari pelajaran bermain gitar di internet.
• Ajaran moral juga perlu ditanamkan untuk membentengi perilakunya dari efek negatif internet.
• Perlu polisi internet (?), hehehe…ini bukan hasil saya merenung, tapi baca di sini.
Teman-teman mau menambahkan ?



Negatif dan Positif dari Internet
Menurut saya antara positif dan negative seimbang seimbang saja,banyak positifnya,banyak negatifnya juga.
Negatif Internet
Negatif internet adalah game game yg gampang mempengaruhi pelajar-pelajar mulai dari Sekolah Dasar sampai kuliah.Chatting (chatting mencari pacar)salah satu dampak dari negative internet.Dan juga website2 yg kurang baik seperti gambar pornografi dan game2 pornografi.Banyak orang yg mengaku game-game internet hanya untuk hiburan namun sekarang kenyataannya beda,banyak orang yg melakukan itu sebagai kegiatan sehari-hari.
Positif Internet
Positif internet adalah sebagai hiburan di hidup kita juga kretivitas menulis seperti blogger,multiply,ataupun wordpress.Positif ke-2 dapat berkomunikasi dengan kawan kita ataupun keluarga dengan email taupun chatting.Positif terakhir adalah dapat mengerjakan pr atau mencari info dari google,yahoo,dll. Ada kejadian yang langka di Pondok Pesantren.Al-Falah II. Cicalengka,
Bandung, Selasa pekan lalu. Seorang tua. berjubah panjang, dengan jenggot putih
rimbun menjuntai. Dikerubuti ratusan santri. Mereka berusaha menyentuhkan
tangannya ketuhuh sang guru, Syekh Muhammad Hisham Kabbani.
Mereka yang tak dapat menjangkau tubuh renta itu terpaksa berestafet dcngan
memegang tangan orang lain. Cara itu diyakini bisa mengalirkan energi ilahi
sang guru ke tubuh yang menyentuhnya. Itulah suasana bay’at ala Tarekat
Naqshbandi Haqqani, varian salah satu ordo Tasawuf (olah rohani Islam)
tertua.didunia yaitu Tariqah Naqsbandi.
Syekh Kabbani adalah kalifah ordo Haqqani di Amerika Serikat. Yang sejak
tangga1 11 hingga 19 Oktober lalu berkunjung ke Indonesia. Termasuk juga untuk
bertemu dengan Presiden Abdurrahman Wahid.. Syaikh Kabbani ulama asal Beirut-
adalah sufi berlatar pendidikan agama dan Sains Modern. Selain memegang ijazah
Ahli bidang Teknik Kimia dari Amerikan University of Beirut dan Ilmu Kedokteran
dari University Louvain. Belgia. Beliau juga mendalami ilmu syariah dari
Universitas Al-Azhar Mesir.
Untuk Ilmu tasawuf Kabbani berguru kepada Syaikh Muhammad Nazim Al-Haqqani.
pemimpin tertinggi ordo Naqshbandiyah Internasional. Nama Haqqani dinisbatkan
Oleh kalangan sufi yang diakui sebagai Pembaru Tasawuf untuk masyarakat
modern.
Reputasi Syaikh Kabbani dalam berdakwah sangat cemerlang. Ceramahnya
berhasil menembus dinding kampus-kampus terkenal seperti Universitas
California, Berkeley. Stanford, dan Harvard. Sejumlah bukupun dirilisnya. Lebih
dari 20.000 orang non muslim di Amerika Serikat telah digandengnya untuk
masuk Islam dan hergabung
dengan ordo itu. Berbagai pusat zikir (Zawiah) dia dirikan diberbagai kota di
AS.
Bahkan keluarga Bill Clinton pernah menyelenggarakan perayaan Idul Fitri
bersamanya.
“Dia Orang suci,” kata Kiai Habib Lutfi bin Yahya.Ketua Umum Jamiah Ahli
Thariqah
Al-Mu’tabaroh An-Nahdliyah yang merupakan payung organisasi tarekat di
Indonesia tentang Syekh Kabbani.
Namun gebrakan Kabbani yang mendunia adalah penciptaan Kios Internet Haqqani
Home Page pada tahun 1990. Situs Islam yang menurut Kabbani pertama dan
terlengkap didunia itu berhasil menyedot sekitar tiga juta orang perbulan
Syaikh Kabbani termasuk sebagai tokoh agama dunia yang bersentuhan dengan
teknologi internet. Kabbani menjadi bahan kajian Jeff Zaleski, Redaktur Majalah
Publishers Weekly dalam Buku Spiritualitas Cyberspace ( Mizan, Bandung 1999 ).
Internet adalah Energi, dan Spritualitas selalu bersifat Teknologi tinggi,
kata Kabbani. Sikap yang bersebrangan dengan sejumlah Negara Islam minsalnya
Arab Saudi yang menyensor internet karena alas an pornografi. Disela-sela
kegiatannya di Jakarta, wartawan Tempo Iwan Setiawan mewawancarainya.
Petikannya :
Apa Misi Haqqani di Internet?
Misi kami menyebarkan Islam. Lewat internet kami ingin menyebarkan
perdamaian, cinta dan toleransi. Kami ingin meluruskan citra Islam dimata
Barat. Sebagian masyarakat barat menganggap bahwa Islam adalah agama yang
keras, yang meghalalkan terror untuk mencapai tujuannya.
Sebagian Ulama menganggap dampak negative internet lebih banyak dari dampak
positifnya…?
Saya tak setuju, karena internet jelas mempunyai dampak positif yang lebih
besar dari negatifnya. Jangan lupa semua hal pasti punya sisi buruk dan
baiknya. Jadi tergantung manusianya.
Apa dampak Postif Internet?
Internet lebih praktis dan mampu memberikan berbagai info bagi semua orang,
khususnya non muslim yang ingin mengetahui islam. Informasi itu tidak bisa
dimuat dalam sebuah buku saja. Website kami terhubung keberbagai situs islam,
sehingga merupakan salah satu yang terbesar dan terlengkap didunia, bahkan
lebih besar dibandingkan CNN.
Website kami sejak 1990 termasuk yang pertama yang memuat informasi Islam
secara komprehensifdan lengkap. Memiliki lebih dari 100 ribu halaman yang
berisi berbagai info mengenai islam. Pengunjung website kami bukan hanya
perorangan, tetapi juga para birokrat, politisi, bahkan dinas rahasia berbagai
Negara.
Apa tanggapan pengakses situs anda?
Kami menerima email dan telepon yang tak terhitung jumlahnya. Merek mengirimkan berbagai tanggapan dari pertanyaan tentang suatu hal hingga keinginan untuk masuk islam dan bergabung dengan Tariqat kami. Artinya ada proses pendidikan disini. Sebelumnya banyak orang beranggapan bahwa islam itu
dekat dengan terorisme. Anggapan itu kemudian ternyata tidak benar. Akhirnya mereka paham bahwa islam adalah agama yang membawa kedamaian bagi semua manusia. Hal ini adalah sesuatu yang baik. Apakah setiap orang termasuk non muslim bisa mempelajari tasawuf melalui website anda?
Ya, mengapa tidak? Setiap orang yang ingin mempelajari tasawuf dapat melihatnya dalam website kami. Tasawuf adalah intisari yang terdalam dari Islam. Islam itu terbuka, sehingga siapapun bisa mempelajarinya.
Ibu Endang merasa beruntung anak-anaknya ‘bersahabat’ dengan komputer sejak dini. Fatih (9), anaknya yang pertama, tak hanya senang bermain games, namun juga lancar mengoperasikan berbagai program olah kata dan angka. Sementara adiknya, Nadia (4) yang baru belajar mengenal komputer, sudah asyik menjajal program pendidikan dalam mengenal warna dan bentuk saja. Fatih kini pintar matematika lantaran sering berlatih dengan bantuan komputer. Sementara Nadia punya banyak kosakata bahasa Inggris juga lantaran sering bermain komputer.
Tetapi, Ibu Rahmi justru merasa punya masalah dengan ‘keakraban’ anaknya dengan komputer. Menurutnya, Rizki (7 tahun) kini lebih sukai ‘bermain’ dengan komputernya daripada dengan teman-temannya. Rizki bisa menghabiskan waktu berjam-jam hanya untuk bermain games. Ia juga malas bila diajak menulis atau menggambar. Tak heran, tugas menggambar di sekolah tidak pernah dikerjakannya sampai tuntas. Tetapi, untuk menggambar di komputer ia sangat pandai. Maklum, dengan satu dua klik-an saja, ia sudah dapat menggambar dan mewarnai dengan sempurna.
Pernah punya pengalaman senada?
Positif-Negatif
Nina Armando, Staf Pengajar Jurusan Komunikasi FISIP UI, mengatakan bahwa kemunculan teknologi komputer sendiri sesungguhnya bersifat netral. Pengaruh positif atau negatif yang bisa muncul dari alat ini tentu saja lebih banyak tergantung dari pemanfaatannya. Bila anak-anak dibiarkan menggunakan komputer secara sembarangan, pengaruhnya bisa jadi negatif. Sebaliknya, komputer akan memberikan pengaruh positif bila digunakan dengan bijaksana, yaitu membantu pengembangan intelektual dan motorik anak.
Senada dengan Nina, Muhammad Rizal, Psi, Psikolog di Lembaga Psikologi Terapan UI, mengatakan banyak manfaat dapat diambil dari penggunaan komputer, namun tak sedikit pula mudhorot yang bisa ditimbulkannya.
Diantara manfaat yang dapat diperoleh adalah penggunaan perangkat lunak pendidikan seperti program-program pengetahuan dasar membaca, berhitung, sejarah, geografi, dan sebagainya. Tambahan pula, kini perangkat pendidikan ini kini juga diramu dengan unsur hiburan (entertainment) yang sesuai dengan materi, sehingga anak semakin suka.
Manfaat lain bisa diperoleh anak lewat program aplikasi berbentuk games yang umumnya dirancang untuk tujuan permainan dan tidak secara khusus diberi muatan pendidikan tertentu. Beberapa aplikasi games dapat berupa petualangan, pengaturan strategi, simulasi, dan bermain peran (role-play).
Dalam kaitan ini, komputer dalam proses belajar, akan melahirkan suasana yang menyenangkan bagi anak. Gambar-gambar dan suara yang muncul juga membuat anak tidak cepat bosan, sehingga dapat merangsang anak mengetahui lebih jauh lagi. Sisi baiknya, anak dapat menjadi lebih tekun dan terpicu untuk belajar berkonsentrasi.
Namun, sisi mudhorot penggunaan komputer tak juga bisa diabaikan. Salah satunya adalah dari kemungkinan anak, kemungkinan besar tanpa sepengetahuan orangtua, ‘mengkonsumsi’ games yang menonjolkan unsur-unsur seperti kekerasan dan agresivitas. Banyak pakar pendidikan mensinyalir bahwa games beraroma kekerasan dan agresi ini adalah pemicu munculnya perilaku-perilaku agresif dan sadistis pada diri anak.
Akses negatif lewat internet
Pengaruh negatif lain, disepakati Nina dan Rizal adalah terbukanya akses negatif anak dari penggunaan internet. Mampu mengakses internet sesungguhnya merupakan suatu awal yang baik bagi pengembangan wawasan anak. Sayangnya, anak juga terancam dengan banyaknya informasi buruk yang membanjiri internet.
Melalui internetlah berbagai materi bermuatan seks, kekerasan, dan lain-lain dijajakan secara terbuka dan tanpa penghalang. Nina mengungkapkan sebuah studi yang menunjukkan bahwa satu dari 12 anak di Canada sering menerima pesan yang berisi muatan seks, tawaran seks, saat tengah berselancar di internet.
Meski demikian, baik Nina maupun Rizal sepakat bahwa mengajarkan internet bagi anak, di zaman sekarang merupakan hal penting. Hanya saja, demi mencegah dampak negatifnya, ada beberapa hal yang harus dilakukan orangtua.
Pertama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan internet berarti pula mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaan internet. Karena itu, ujar Nina, orangtua terlebih dahulu harus ‘melek’ media dan tidak gatek.
”Sayangnya, seringkali anaknya sudah terlalu canggih, sementara orangtuanya tidak tahu apa-apa. Tidak tahu bagaimana membuka internet, juga tidak tahu apa-apa soal games yang suka dimainkan anak. Nanti ketika ada akibat buruknya, orangtua baru menyesal,” sesal Nina.
Kedua, gunakan software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan.
Ketiga, letakkan komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam kamar anak. Meletakkan komputer di dalam kamar anak, menurut Nina akan mempersulit orangtua dalam hal pengawasan. Anak bisa leluasa mengakses situs porno atau menggunakan games yang berbau kekerasaan dan sadistis di dalam kamar terkunci. Bila komputer berada di ruang keluarga, keleluasaannya untuk melanggar aturan pun akan terbatas karena ada anggota keluarga yang lalu lalang.
Cegah kecanduan
Pengaruh negatif lain bagi anak, menurut Rizal, adalah kecendrungan munculnya ‘kecanduan’ anak pada komputer. Kecanduan bermain komputer ditengarai memicu anak menjadi malas menulis, menggambar atau pun melakukan aktivitas sosial.
Kecanduan bermain komputer bisa terjadi terutama karena sejak awal orangtua tidak membuat aturan bermain komputer. Seharusnya, menurut Rizal, orangtua perlu membuat kesepakatan dengan anak soal waktu bermain komputer. Misalnya, anak boleh bermain komputer sepulang sekolah setelah selesai mengerjakan PR hanya selama satu jam. Waktu yang lebih longgar dapat diberikan pada hari libur.
Pengaturan waktu ini perlu dilakukan agar anak tidak berpikir bahwa bermain komputer adalah satu-satunya kegiatan yang menarik bagi anak. Pengaturan ini perlu diperhatikan secara ketat oleh orangtua, setidaknya sampai anak berusia 12 tahun. Pada usia yang lebih besar, diharapkan anak sudah dapat lebih mampu mengatur waktu dengan baik.
Peran penting orangtua
Menimbang untung ruginya mengenalkan komputer pada anak, pada akhirnya memang amat tergantung pada kesiapan orangtua dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain komputer. Karenanya, kepada semua orangtua, Rizal kembali mengingatkan peran penting mereka dalam pemanfaatan komputer bagi anak.
Pertama, berikan kesempatan pada anak untuk belajar dan berinteraksi dengan komputer sejak dini. Apalagi mengingat penggunaan komputer adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari pada saat ini dan masa yang akan datang.
Kedua, perhatikan bahwa komputer juga punya efek-efek tertentu, termasuk pada fisik seseorang. Karena perhatikan juga amsalah tata ruang dan pencahayaan. Cahaya yang terlalu terang dan jarak pandangan terlalu dekat dapat mengganggu indera penglihatan anak.
Ketiga, pilihlah perangkat lunak tertentu yang memang ditujukan untuk anak-anak. Sekalipun yang dipilih merupakan program edutainment ataupun games, sesuaikan selalu dengan usia dan kemampuan anak.
Keempat, perhatikan keamanan anak saat bermain komputer dari bahaya listrik. Jangan sampai terjadi konsleting atau kemungkinan kesetrum terkena bagian tertentu dari badan Central Processing Unit (CPU) komputer.
Kelima, carikan anak meja atau kursi yang ergonomis (sesuai dengan bentuk dan ukuran tubuh anak), yang nyaman bagi anak sehingga anak dapat memakainya dengan mudah. Jangan sampai mousenya terlalu tinggi, atau kepala harus mendongak yang dapat menyebabkan kelelahan. Alat kerja yang tidak ergonomis juga tidak baik bagi anatomi anak untuk jangka panjang.
Keenam, bermain komputer bukan satu-satunya kegiatan bagi anak. Jangan sampai anak kehilangan kegiatan yang bersifat sosial bersama teman-teman karena terlalu asik bermain komputer.
• Negatif:
- Terlalu lama di depan layar komputer tidak baik untuk kesehatan matamu.
- Bisa saja kamu kesetrum bila salah menggunakannya.
- Tak semua informasi di internet itu betul adanya.
- Sebagai anak, tak semua informasi layak kamu konsumsi.
Positif:
- Mendapatkan informasi yang benar-benar diperlukan.
- Bisa berkomunikasi dengan kawan atau keluarga yg jauh
- Hiburan yg baik.

Dari pengamatan yang mendalam ini, bisa diketahui bahwa semakin lama penggunaan internet semakin penting sebagai sarana komunikasi mahasiswa TSM. Fasilitas internet seperti email, www dan YM/IRC sudah sangat popular di antara para mahasiswa TSM, baik sebagai sarana komunikasi maupun alat untuk mencari data untuk penelitian lain juga sebagai alat untuk memperluas pergaulan dan perkenalan antar pengguna internet. Selain itu, penggunaan internet telah menimbulkan adanya bahasa baru yang dikenal sebagai ‘bahasa internet’. Memang, bahasa yang dipakai dengan menggunakan internet tergantung pada siapa dan dengan siapa pengguna internet berkomunikasi. Tetapi, walaupun ada banyak manfaat penggunaan internet, juga ada dampak yang negatif bagi mahasiswa TSM. Misalnya, pornografi dan SPAM sudah menjadi masalah besar. Sampai saat ini belum ada cara yang efektif untuk menghindar dari dampak negatif tersebut. Akan tetapi, karena dampak yang positif juga banyak, maka mau tidak mau, suka tidak suka, kita harus menggunakan internet sebagai sarana komunikasi yang tercepat dan tercanggih untuk saat ini. Sebagai sarana komunikasi mahasiswa TSM, saya pasti bahwa di masa depan penggunaan internet akan menjadi lebih luas di kampus, dan berkomunikasi lewat internet itu akan menjadi sepopular penggunaan telpon.

Power Supply Simetris Variabel menggunakan LM317 dan LM337 ( 2 )

Power Supply Simetris Variabel LM317/337 merupakan rangkaian power supply dengan output simetris dengan tgangan output yang dapat di atur (adjustment). Rangkiaan Power Supply Simetris Variabel LM317/337 ini menggunakan regulator DC variabel LM317 untuk regulator positifnya dan untuk regulator negatifnya memakai LM337.

Rangkaian diatas dapat digunakan untuk memberikan tegangan dengan arus maks 1 A.Rangkaian power supply diatas menggunakan sumber input tegangan AC 18V CT 18V dengan transformator CT.Untuk mengatur level tegangan positif dapat dilakukan dengan mengatur potensiometer 25K di bagian regulator LM317 dan untuk mengatur level tegangan negatif dapat dilakukan dengan mengatur potensiometer 25K d bagian regulator LM337

Power Supply Simetris Variable dengan LM317/337 ( 1 )

The circuit was designed to provide an adjustment with a power supply that is symmetrically designed while providing a voltage range of 1.25V to 30V at 1A current.

• LM317 – an adjustable 3-terminal positive voltage regulator capable of supplying in excess of 1.5A over an output voltage range of 1.2V to 37V and requires only two external resistors to set the output voltage due to its internal current limiting, thermal shutdown and safe area compensation, making it essentially blow-out proof
• LM337 – an adjustable 3-terminal positive voltage regulator capable of supplying in excess of 5A used as battery chargers, constant current regulators, and adjustable power supplies due to its features such as protected output from short circuit, product enhancement tested, current limit constant with temperature, guaranteed thermal regulation, adjustable output down to 1.2V, guaranteed 5A, and guaranteed 7A peak output current

The circuit will serve as a voltage converter with an input voltage of 35 V to produce an output voltage of 1.25 V to 30 V. The positive voltage is being handled by LM317 IC while the negative voltage is handled by LM337. The circuit can provide an output current of 1 A. During the production of 1 A current, the regulator is dissipating too much heat and without the presence of a heatsink, the regulator may get damaged.
Using these types of regulators provide features such as low noise and low price in the market. It can be made operational even with few components used. The only disadvantage that it will impose is the poor conversion efficiency. With the output of 35 V to 5 V, the efficient ratio of the output power with the input power is less than 42%. This is the reason why the switching regulator became cheap recently although the number of external components to be connected is minimally increased. These regulators will work with better efficiency when used in case  where current is more than 1A for more than 15 V and 0.4 A for less than 15 V from the power supply.
Each regulator is adjusted for single positive and negative voltage output using the 10K ohms potentiometers RV1 & RV2. For dual outputs, a dual connected potentiometer RV3 is made to operate by switch S1. The visual indication on the voltmeter V1 is shown using the switch S2.

R1-2=270ohms R3-4=2.2Kohms R5-6=10Kohms C1-5=100uF/63V C2-4=100nF/100V C3-8=10uF/25V

C6-10=100uF/63V C7-9=100nF/100V RV1-2=10Kohms Lin. RV3=2X10Kohms Lin. IC 1=LM 317T IC 2=LM 337T

D1-2=1N4001 D3-4=1N4001 L1-2=LED 3mm F1-2=1A slow Blow Fuse S1-2=2X ON-ON SW V1=0-30V DC Voltmeter

The adjustable symmetrical power supply is suitable to be used in audio amplifiers, microphone amplifiers, op-amp applications, impedance converters and other devices that require regulated positive and negative DC supply, since the output current is 1 A.

Skematik Alat Penghemat Daya Listrik

Arus listrik yang kita pakai dari PLN, diukur dengan meteran listrik yang bisa kita lihat di tiap-tiap rumah. Arus listrik ini memiliki karakteristik tertentu sesuai dengan karakteristik jaringan yang dilaluinya. Karakteristik ini bisa bersifat hambatan (resistif), kapasitas (kapasitif), atau induksi (induktif).

Sebuah kawat tembaga atau kabel di dalam rumah yang dipasang mengelilingi rumah akan memiliki sifat induktif. Biasanya kabel dipasang lebih dari satu dalam letak yang cukup dekat, maka kabel tersebut juga akan mengalami sifat kapasitif juga, apalagi jika tempat pemasangannya tidak tepat, misalnya dipasang sangat dekat dengan tembok, tanpa menggunakan penutup (paralon), bisa dipastikan akan terjadi efek kapasitif terhadap tanah, karena dinding bersifat relatif menjadi grounding. Walaupun sifat kapasitif dan induktif ini relatif kecil, tetapi jika desain pemasangan jaringan tidak efektif akan cukup berpengaruh terhadap efisiensi jaringan tersebut.

Daya jika dideskripsikan dengan menggunakan rumus adalah:

PS*        = Paktif* + Preaktif*

Paktif    = V x I x cos phi

             = V x I x 1              dimana (cos phi = 1 untuk beban resistif)

             = I x I x r                dimana (V = I.R)

 Preaktif = V x I x cos phi     (positif jika induktif dan negatif jika kapasitif)

* = kuadrat

PS         =  daya semu

Paktif    =  daya yang didipasikan atau daya resistif

Preaktif =  daya kapasitif atau induktif

Daya yang diukur oleh PLN untuk tipe perumahan adalah daya aktif yang diukur dengan KWH meter, sedangkan untuk tipe industri digunakan daya semu yang diukur dengan KAV meter

Untuk tipe rumah, secara teori pengubahan cos phi dengan menggunakan kapasitor tidak berpengaruh pada  KWH meter karena daya aktif hanya dipengaruhi oleh arus  dan resistansi jaringan. Tapi, pengubahan cos phi melalui kapasitor bisa mengurangi daya reaktif, yang akan mengurangi daya semu, sehingga akan mengurangi jumlah daya yang diukur dengan KAV meter. Manfaat yang dapat diambil bagi tipe rumah adalah bisa menggunakan daya yang lebih besar dari semula tanpa memutuskan meteran (anjlok),  tapi tarif yang dibayarkan tidak menjadi lebih murah tentunya atau tetap.

Bagaimanapun, penurunan ini akan mengurangi jumlah daya yang perlu dipasok oleh PLN sehingga akan memberikan efisiensi bagi PLN.

Dengan dasar tersebut kita bisa membuat alat penghemat listrik menggunakan kapasitor untuk menaikkan faktor daya sehingga menambah efisiensi pemakaian jaringan listrik.

Cara Pembuatan

Caranya sangat mudah, kita hanya cukup memasang kapasitor dengan ukuran yang sesuai secara paralel dengan jaringan listrik di rumah kita. Belilah Kapasitor tipe kotak seperti yang terdapat pada Kipas Angin atau Pompa Air dengan kapasitas sesuai tabel. Anda bisa membelinya pada toko-toko komponen elektronik. Jangan gunakan tipe elektrolit (elco) karena elco memiliki karakteristik yang berbeda dengan kapasitor kotak (MKT).

Prinsip kerja dari alat ini adalah menurunkan daya reaktif semaksimal mungkin, sehingga daya keseluruhan menjadi minimum. Kebanyakan beban yang ada umumnya memiliki nilai induktif yang tinggi seperti lampu TL dengan ballast, TV, Komputer, Setrika dan sebagainya. Jika setelah menggunakan alat ini ternyata beban yang terukur oleh meteran tetap sama, ada dua kemungkinan yang bisa terjadi. Yang pertama, anda menggunakan kapasitor dengan ukuran yang tidak sesuai. Yang kedua, kemungkinan jaringan dalam tempat anda tidak memiliki beban reaktif yang berarti.

Untuk menghitung besar kapasitor yang digunakan, terlebih dahulu kita harus menghitung besar induktansi beban jaringan. Dan prakteknya, menghitung besar induktansi berbagai komponen dalam jaringan yang kita pakai sangat sulit. Untuk itu kita menggunakan pendekatan lain yang lebih mudah yaitu dengan langsung memasang kapasitor dengan nilai tertentu, dan kemudian kita ukur seberapa besar penurunan yang kita dapatkan. Cara seperti ini juga yang dipakai pada capacitor bank untuk industri, hanya saja capacitor bank melakukan pemilihan secara otomatis menggunakan PLC atau mikrokontroller.

Hasil perhitungan

Hasil perhitungan dengan menggunakan software EWB dapat kita lihat pada tabel 1. Lampu 100W digunakan sebagai beban resistif (dianggap sebagai resistif murni), lalu diparalel dengan induktansi dengan nilai tertentu, dan kapasitor sesuai tabel.

Dapat kita lihat bahwa efektifitas tertinggi berada pada nilai induktansi sekitar 2 Henry, lebih kecil dari itu efektifitas menurun. Sebagai perbandingan, sebuah trafo ideal memiliki nilai induktansi 5 Henry, dua trafo paralel akan memiliki nilai sekitar setengahnya atau sekitar 2,5 Henry.

Lalu arus yang melewati beban lampu, yang adalah resistif murni, tidak berubah sama sekali. Arus inilah yang menentukan besarnya perputaran pada KWH meter, sehingga bagi pengguna tipe rumah, secara teori sama sekali tidak terpengaruh.

Hasil yang akan anda peroleh tentunya bervariasi, dipengaruhi oleh banyak hal, seperti jumlah beban yang digunakan, jenis beban yang digunakan, desain pengawatan jaringan dalam rumah anda, grounding, dan sebagainya. Untuk hasil yang terbaik, anda bisa mencari sendiri ukuran kapasitor yang digunakan yang sesuai dengan jaringan di rumah anda.

Apabila tiap rumah di Indonesia bisa memberikan penurunan beban 10% dikalikan dengan jumlah seluruh rumah di Indonesia, tentunya akan sangat membantu negara kita dalam mengatasi krisis tenaga listrik sekarang ini.

Namun, dibutuhkan kesadaran semua pihak agar mau berhemat dan tidak saling merugikan orang lain. Kita bisa memulai dari diri kita sendiri, setelah itu diharapkan usaha yang kita lakukan akan direspon dengan usaha positif lain dari pihak-pihak yang terkait khususnya PLN.

 

Menghemat Energi? Menghemat Biaya?

Penggunaan alat ini untuk menghemat energi memang tepat, walaupun mungkin tidak cukup ideal karena konsumen tidak pernah diberitahu besaran kapasitansi yang dikandung oleh alat ini. Yang menjadi pertanyaan sekarang: apakah alat ini akan menghemat biaya yang perlu kita bayarkan ke PLN setiap bulannya sampai 40% seperti yang diklaim? Ternyata tidak, karena untuk lingkungan perumahan, PLN memasang kWh meter yang hanya akan menghitung penggunaan daya aktif (P) saja. Sedangkan daya reaktif (Q) tidak masuk hitungan alias gratis. Untuk keperluan menghemat transmisi daya, mungkin PLN yang akan memasang kapasitor pada gardu induk.

Walaupun demikian, pada kondisi tertentu alat ini masih bisa sedikit melakukan penghematan karena kabel listrik dalam rumah juga memiliki hambatan. Menurut perhitungan Pranyoto dari Litbang PLN, pada kondisi ekstrim daya nyata (S) dua kali lipat dari daya aktif (P) (faktor daya = 0,5), beban sebesar 6900 VA, panjang kabel penghantar sebesar 20 meter, dengan tarif listrik Rp 390/kWh dan digunakan selama 12 jam sehari, maka dengan menggunakan alat penghemat listrik hanya dapat menghemat Rp 3.931/bulan. Sedangkan pada kondisi ideal daya nyata (S) sama dengan daya aktif (P) pada beban 460 V, menggunakan alat ‘penghemat’ listrik justru menambah tagihan sebesar Rp 402/bulan.

Walaupun penghematan biaya (jika ada) sangatlah kecil, alat ini berguna untuk mengefektifkan energi jika peralatan listrik di rumah memerlukan daya yang mendekati jumlah daya yang diperbolehkan oleh PLN. kWh meter menghitung daya aktif (P), tetapi MCB (circuit breaker) memutuskan arus berdasarkan arus pada resultan daya nyata (S). Jika sebuah rumah menggunakan banyak peralatan yang bersifat induktif, maka menggunakan alat ini akan mengurangi resiko MCB melakukan pemutusan (ngejepret).

Kasus Pada Konsumen Industri

Berbeda dengan konsumen perumahan, pada konsumen industri, PLN juga menggunakan kVARh meter untuk menghitung daya reaktif (Q) di samping kWh meter untuk menghitung daya aktif (P). Jika perbandingan antara daya aktif (P) dan daya nyata (S) lebih kecil daripada 0.85, maka PLN akan mengenakan denda. Dalam kasus ini, mengeliminasi daya reaktif (Q) merupakan tanggung jawab konsumen. Walaupun demikian, kapasitor yang dibutuhkan tentunya bukan kapasitor blackbox yang diklaim sebagai ‘alat penghemat listrik’ seperti yang dibahas di atas.

Jenis ‘Penghemat’ Listrik yang Lain

Ada satu lagi jenis alat ‘penghemat’ listrik. Jika di atas kita berbicara mengenai alat penghemat listrik yang hanya perlu disambungkan pada sebuah soket listrik (dipasang secara paralel), maka jenis yang ini perlu dipasang secara seri. Alat ini dipasang dengan sedikit memodifikasi jaringan listrik rumah.

Cara kerja alat ini adalah dengan menurunkan tegangan listrik. Penggunaan alat ini memang akan secara drastis mengurangi biaya yang tercatat pada kWh meter. Tetapi perlu diingat bahwa beberapa alat listrik tidak akan bekerja pada tegangan yang jauh di bawah standar. Beberapa bahkan akan rusak jika dipaksakan.

Usaha Mengelabui Calon Konsumen

Bagaimana dengan alat demonstrasi yang begitu meyakinkan memberi ‘bukti’ bahwa alat penghemat listrik ini memang dapat menghemat listrik sampai 40%? Pranyoto memberi tiga buah kasus bagaimana penjual mengecoh calon pembeli.

Yang pertama adalah dengan menggunakan amperemeter. Amperemeter akan menunjukkan angka yang lebih rendah jika alat penghemat listrik dipasang. Tetapi kebanyakan konsumen tidak tahu bahwa amperemeter mengukur arus pada komponen daya nyata (S) dan bukan pada komponen daya aktif (P). Walaupun besaran yang ditunjukkan amperemeter akan berubah tergantung apakah alat penghemat dipasang atau tidak, besaran arus pada komponen daya aktif (P) sebenarnya tidak akan berubah.

Kedua, adalah dengan menggunakan wattmeter. Penjual yang melakukan ini lebih cerdik karena PLN memang mengukur berdasarkan Watt. Tetapi yang tidak disadari konsumen adalah ada hambatan berukuran besar atau gulungan kabel yang sangat panjang di belakang alat demonstrasi ini yang menghubungkan beban dengan sumber listrik. Penghematan yang terhitung pada wattmeter adalah penghematan pada transmisi daya yang tidak realistis karena kabel listrik di rumah tidak akan sepanjang gulungan kabel yang berada di belakang alat demonstrasi.

Ketiga, juga dengan menggunakan wattmeter, tetapi dengan tidak memperlihatkan besaran tegangan. Alat ini dengan meyakinkan dapat memperlihatkan bahwa penggunaan daya akan dihemat. Tetapi konsumen tidak menyadari bahwa tegangan listrik sudah jauh di bawah 220V.

Selain itu, yang perlu diperhatikan juga adalah masalah harga. Alat ini dijual mulai dengan harga sekitar puluhan ribu rupiah sampai dengan ratusan ribu rupiah. Tetapi sebenarnya, komponen kapasitor yang ada dalam alat ini dapat dibeli seharga tak lebih dari Rp 10000 rupiah (informasi dari Forum TE UGM). Melihat harga modal ini, konsumen dapat menentukan nilai yang pantas untuk menghargai alat seperti ini setelah produsen memaketkannya menjadi kemasan yang praktis untuk digunakan oleh konsumen. Setelah melalui proses produksi masal, menurut saya Rp 50 ribu mungkin bisa dibilang wajar, Rp 75 ribu mungkin agak sedikit berlebihan, tetapi Rp 100 ribu sepertinya terlalu mahal.

Kesimpulan

• ‘Alat penghemat listrik’ tidak dapat menghemat biaya listrik PLN seperti yang diklaim sampai 40%. Bahkan 10% pun mungkin masih terlalu banyak.
• Jika ada yang dihemat, maka itu hanyalah penghematan pada transmisi daya dalam rumah yang besarnya tidak begitu signifikan. Dalam kasus ideal bahkan penggunaan alat ini akan menyebabkan biaya yang sedikit lebih tinggi.
• Alat ‘penghemat’ listrik yang dipasang secara seri (memerlukan sedikit modifikasi jaringan listrik) bekerja dengan cara menurunkan tegangan. Beberapa alat akan tidak dapat berfungsi dan sebagian akan berumur pendek.
• Alat penghemat listrik paralel mungkin lebih berguna jika anda ingin meringankan beban PLN dalam mendistribusikan tenaga listrik, tanpa mengharapkan imbalan dari PLN. Selain itu alat ini juga berguna untuk mengurangi frekuensi ngejepret jika penggunaan mendekati jumlah pemakaian yang dibatasi oleh PLN.
• Rp 100 ribu rupiah untuk alat ini mungkin masih terlalu mahal.

D

i ilmu elektronika , Integrated Circuit atau sirkuit yang mengintegrasikan ( juga dikenal sebagai IC , microcircuit , microchip , chip silicon , atau chip ) adalah merupakan bagian sirkuit elektronik (alat terdiri atas semipenghantar yang banyak, dikenal sebagai komponen pasif ) yang didesain di sebuah benda tipis material semipenghantar . Integrated Circuit ini digunakan hampir disemua perlengkapan elektronik dalam kehidupan kita sehari-hari, dan IC ini telah membuat suatu revolusi dunia ilmu elektronika dan telah menggantikan Tabung Hampa.

Kita bisa menemukan beberapa penggunaan IC ini di komputer, kalkulator, telepone, handphone, dan peralatan elektronika dan komunikasi lainnya. IC (integrated Circuit) ini mempunyai fungsi dari beberapa komponen-komponen elektronika lainnya, seperti : transistor, dioda dan LED, resistor, dan kondensator yang digabung menjadi satu alat yang memilik banyak fungsi. Dengan adanya IC ini, maka alat-alat elektronika itu semakin hari akan semakin kecil dan lebih simpel dalam pemakaiannya. Bisa kita bayangkan, sejarah Televisi dulunya adalah sebesar 1 ruangan rumah. Akan tetapi, dengan awalnya para peneliti menemukan transistor, maka televisi bisa lebih kecil dan tentunya dengan pemakaian IC pada zaman sekarang ini dapat kita lihat perbedaan besar badan Televisi. 

Didalam komputer tentunya demikian. Otak komputer yang kita kenal selama ini adalah terbentuk dari Integrated Cirucuit. Yang mana kita ketahui, bahwa processor di komputer memiliki ruang simpan untuk bisa menjadi pusat pengendali setiap perintah yang kita berikan ke padanya. Pemakaian IC ini juga termasuk hemat dan tidak memerlukan daya yang besar. Demikian halnya juga dengan kebutuhan tegangan dan arusnya. IC ini merupakan bahan semikonduktor yang sangat sensitif. Jika pada perancangan elektronika kita tidak melihat spesifikasi atau datasheet dari IC ini, maka kita bisa saja merusak Integrated Circuit itu.

Sejarah Penemuan Integrated Circuit (IC)

Pada tahun 1958, seorang insinyur bernama Jack Kilby yang bekerja pada Texas Intruments mencoba memecahkan masalah dengan memikirkan sebuah konsep menggabungkan seluruh komponen elektronika dalam satu blok yang dibuat dari bahan semikonduktor. Terciptalah chip yang pertama, meskipun masih dengan segala kekurangan dan kelemahannya. Beberapa saat setelah itu, Robert Noyce, yang bekerja pada Fairchild Semiconductor Corporation, menemukan hal serupa, meskipun mereka bekerja pada dua tempat yang berbeda.

Sejak penemuan pertama sebuah IC, riset banyak dilakukan untuk menyempurnakan sebuah IC. Beberapa hal yang cukup penting dalam sebuah IC adalah ukuran dan daya listrik yang dibutuhkan sebuah IC untuk berfungsi dengan baik. Saat ini, sebuah IC yang ukurannya sekitar jari kuku manusia, di dalamnya terdapat ratusan juta komponen yang terintegrasi menjadi satu.

Gorden Moore, co-founder perusahaan Intel, pada tahun 1965 memperkirakan bahwa jumlah transistor yang terdapat dalam sebuah IC akan bertambah 2 kali setiap 18 bulan sekali. Kecenderungan peningkatan jumlah transistor ini telah terbukti setelah sekian lama dan diperkirakan akan terus berlanjut.

Sebagai contoh perkembangan IC, sebuah 64-Mbit DRAM yang pertama kali di pasaran pada tahun 1994, terdiri dari 3 juta transistor. Dan microprocessor Intel Pentium 4 terdiri lebih dari 42 juta transistor dan kira-kira terdapat 281 IC didalamnya. Bahkan berdasar pada International Technology Roadmap for Semiconductor (ITRS), diharapkan akan tersedia sebuah chip yang terdiri dari 3 milyar transistor pada tahun 2008.

Umumnya, bahan semikonduktor yang digunakan dalam pembuatan IC, adalah silikon. Beberapa bahan lain pun juga memungkinkan untuk digunakan. Proses pembuatan IC sendiri terdiri dari ratusan step. Meskipun proses pembutan hingga siap untuk digunakan sangatlah rumit, namun keuntungan yang didapat dari fleksibilitas sebuah IC dibandingkan dengan jika tidak menggunakan IC.

Jika ditilik dari sejak penemuan sebuah IC, teknologi IC boleh dibilang masih sangat muda. Belum genap setengah abad dari pertama kali diproduksi, IC telah berperan penting dalam peradaban manusia. Seperti komputer misalnya, yang proses utamanya dikontrol oleh ratusan IC. Komputer merupakan hal penting dalam mendukung perkembangan teknologi lainnya. Sudah sepantasnya kita mengucap syukur kepada Tuhan, yang telah mengizinkan perkembangan teknologi terjadi begitu pesatnya, yang akhirnya membawa kemudahan bagi umat manusia.

  Perkembangan pengguna komputer dari tahun ke tahun

 

  Era Pra Teknologi IC

Evolusi teknologi elektronika diawali dari keinginan manusia untuk melakukan otomatisasi

pekerjaannya baik di kantor maupun di rumah. Pada awalnya semua pekerjaan itu dilakukan

secara manual dengan bantuan hewan atau alat-alat lainnya. Revolusi industri dunia yang

dipelopori oleh negara Inggris telah mengubah wajah industri dari tenaga kasar ke tenaga mesin.

Secara perlahan tetapi pasti tenaga mesin konvensional mulai ditinggalkan dengan ditemukannya

komponen-komponen elektronika yang digunakan untuk membuat mesin yang lebih baik.

Salah satu penemuan besar manusia adalah peralatan elektronika “pintar” yang dinamakan

dengan komputer. Komputer generasi pertama menggunakan komponen elektronika dalam bentuk tabung sehingga bentuknya sangat besar, memakan tempat dan tidak portable. Perkembangan teknologi elektronika yang sangat pesat seiring dengan kebutuhan manusia akan peralatan yang kompak dan dapat dibawa ke mana-mana memunculkan ide untuk memperkecil ukuran komponenkomponen elektronika tersebut. Ide ini akhirnya dapat direalisasikan setelah ditemukannya teknologi yang memungkinkan mereka mengimplementasikan hal ini yakni teknologi Integrated Circuit (IC).

Teknologi IC

IC adalah suatu media yang berisi berbagai macam komponen elektronika yang terintegrasi dan terhubung satu dengan lainnya sedemikian rupa untuk melaksanakan suatu fungsi tertentu. IC umumnya berwarna hitam dengan kaki-kaki yang banyak sehingga kadang disebut dengan 1 Kepala Urusan Operasi Faslat Wing – 3, Flight Simulator Instructor (FSI), Flight Simulator Maintenance Engineer (FSME), Visual Database Modeler (VDBM) dan System Administrator (SA) Full Mission Simulator F-16A Faslat Wing – 3, Lanud Iswahjudi 2 komponen “kaki seribu”. Bila Anda pernah membuka casing komputer atau peralatan elektronik lainnya dan melongok ke dalamnya, Anda akan melihat banyak sekali benda segi panjang atau bujur sangkar berwarna hitam atau kadang abu-abu dengan tulisan kode-kode tertentu di punggungnya,

itulah yang dinamakan dengan IC. Satu IC dapat berisi ribuan bahkan jutaan komponen elektronika seperti resistor, capacitor dan transistor. Prosesor Pentium IV berisi lebih dari 10 juta transistor di dalam IC-nya. Betapa kecilnya komponen-komponen elektronika tersebut hingga mampu berdesakdesakan dalam jumlah yang sangat banyak di dalam sebuah IC yang ukurannya tidak lebih dari 25 cm2. Itulah kehebatan teknologi elektronika.

Pada awalnya jumlah komponen yang dapat dimasukkan ke dalam sebuah IC sangat terbatas.

Perkembangan teknologi IC mampu mengatasi hal ini sehingga kita mengenal istilah LSI, VLSI dan ULSI. LSI adalah singkatan dari Large Scale Integration sedangkan VLSI adalah singkatan dari Very LSI dan ULSI dari Ultra LSI. ULSI mengandung jumlah transistor lebih banyak dibandingkan VLSI dan seterusnya. Pada tahun 1965, pendiri Intel Gordon Moore mengatakan bahwa jumlah transistor per inci persegi di dalam sebuah IC akan meningkat dua kali lipat setiap tahun dan ini menjadi kenyataan. Lalu bagaimana caranya memasukkan berjuta-juta transistor ke dalam sebuah IC seperti prosesor Pentium IV ? Hal ini dapat dilaksanakan dengan ditemukannya teknologi Nano yang memungkinkan untuk membuat transistor dengan ukuran 0,18 micron atau 0,18 x 10-6 m, betapa kecilnya. Proses pembuatan IC diawali dari merancang rangkaian elektronika sesuai dengan fungsi

yang diharapkan. Rancangan ini kemudian dituangkan ke bentuk IC melalui proses yang cukup

panjang dan hati-hati. Wadah yang digunakan untuk mengimplementasikan rangkaian elektronika ini dinamakan dengan wafer. Satu lembar wafer dapat berharga berjuta-juta rupiah sehingga agar break event point atau kembali modal plus keuntungan, pabrik pembuat IC akan memproduksinya dalam jumlah besar. Pengerjaan IC ini harus dilakukan dalam ruangan dengan suhu di bawah 18o C dengan konsentrasi debu satu pro mil atau 1/1000 dan pekerjanya harus menggunakan pakaian khusus seperti dokter bedah. Mengapa demikian ? Aturan ini diberlakukan untuk mencegah debu yang menempel di baju, di tangan atau yang melayang di udara menempel pada rancangan rangkaian elektronika di wafer. Pada kadar tertentu, debu yang menempel dapat mempengaruhi karakteristik IC yang dibuat dan dapat menggagalkan produksi. Penulis pernah melaksanakan sendiri kegiatan ini sewaktu kuliah di Teknik Elektro ITB dan sangat mengasyikkan. Kegiatan pembuatan IC seperti di atas tidak sulit untuk rangkaian-rangkaian sederhana dengan jumlah komponen yang minim. Namun pada saat rangkaian yang akan diimplementasikan sangat kompleks dengan komponen yang ribuan jumlahnya diperlukan cara lain agar 3 perancangannya lebih cepat dan meminimisasi kemungkinan kesalahan yang dapat berakibat fatal.

Dengan tujuan agar IC yang dibuat telah benar-benar memenuhi persyaratan yang diberikan,

dirancanglah suatu perangkat lunak (software) untuk tugas-tugas peracangan IC yang dinamakan

dengan Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language (VHSIC HDL) yang lebih dikenal dengan VHDL.

Sekilas VHDL

VHDL adalah software yang digunakan untuk menerangkan tingkah laku dan struktur rancangan perangkat keras (hardware) sistem digital elektronika baik rangkaian digital konvensional maupun Applied Specific Integrated Circuit (ASIC) dan Field Programmable Gate Array (FPGA). Pada dasarnya VHDL dirancang untuk mengisi sejumlah kebutuhan dalam proses perancangan sistem digital elektronika. Pertama, ia mengijinkan penjelasan struktur suatu rancangan yakni bagaimana rancangan itu didekomposisi ke dalam sub-sub rancangan dan bagaimana sub-sub rancangan tersebut berhubungan. Kedua, ia mengijinkan penspesifikasian

fungsi suatu rancangan menggunakan bentuk-bentuk bahasa pemrograman yang sudah dikenal.

Ketiga, sebagai hasil akhir, ia mengijinkan suatu rancangan disimulasikan sebelum diproduksi

sehingga para perancangnya dapat dengan cepat membandingkan alternatif-alternatif dan menguji ketepatan fungsinya tanpa penundaan dan penambahan biaya untuk mem-prototype hardware lagi.

Simulasi dan sintesa adalah dua perangkat (tool) utama VHDL. Fasilitas simulasi digunakan

untuk mensimulasikan program rangkaian untuk menguji ketepatan fungsinya. Fasilitas sintesa

digunakan untuk menguji kelayakan rangkaian untuk diimplementasikan ke bentuk hardware-nya karena dalam beberapa kasus rangkaian yang berhasil disimulasikan dengan sempurna tidak

menjamin lulus dari pengujian sintesa. Bila ini yang terjadi harus ada modifikasi pada program

rangkaian dan siklus perancangan dimulai lagi dari awal. Penulis pernah mengalami masalah yang sama ketika mensimulasikan rangkaian digital fungsi XOR. Ternyata tidak mudah karena harus mempunyai programming sense yang tinggi agar rangkaian yang dirancang dengan pengkodean (coding) tersebut dapat melewati fase sintesa dengan mulus untuk kemudian diproduksi dalam jumlah besar.

VHDL Milestone

Pengembangan VHDL diawali tahun 1980 oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US

DoD) untuk mengatasi krisis life cycle hardware. Alasan mendasar perlunya pemerintah AS

melaksanakan program ini adalah tidak seragamnya perangkat simulasi yang digunakan untuk

membuat IC karena setiap pabrik (manufacturer) mempunyai perangkat simulasi yang berbeda

karakteristiknya. Oleh karena diperlukan satu bahasa standar yang menjelaskan struktur dan fungsi IC, maka dibangunlah VHDL. Tak berapa lama VHDL diadopsi sebagai standar oleh Institute for Electrical and Electronic Engineers (IEEE) di Amerika Serikat.

Proses standardisasi VHDL cukup unik dalam hal partisipasi dan umpan balik dari industry pada awal pengembangannya. Bahasa awal (versi 7.2) dipublikasikan dua tahun sebelum versi standar. DoD Military Standard (Mil Std) 454 memandatkan agar ASIC yang dikirim ke DoD disuplai dengan penjelasan VHDL-nya. Maka cara terbaik untuk menyediakan level penjelasan yang tepat adalah menggunakan VHDL dalam proses perancangan IC. Sebagai standar IEEE, VHDL harus melaksanakan proses review setiap 5 tahun sekali untuk meyakinkan kesinambungan relevansinya dengan industri. Revisi pertama dilakukan pada bula September 1993 dan saat ini yang dipakai adalah VHDL IEEE 1076-1993.

Jejak langkah VHDL dirangkum sebagai berikut :

Awal 1970an	Diskusi awal mengenai perlunya bahasa standar IC.
Akhir 1970an	Pendefinisian persyaratan-persyaratan VHDL.
1981	Dipelopori oleh US DoD untuk mengatasi krisis life cycle hardware.
1983-85	Pembangunan bahasa awal oleh Intermetrics, IBM dan TI.
1986	Semua hak diserahkan ke IEEE.
1987	Publikasi standar VHDL IEEE. DoD mengadopsi standar IEEE 1076.
1987	Mil Std 454 mensyaratkan kelengkapan VHDL bersama dengan ASIC yang dikirimkan.
1988	Mendapat dukungan dari CAE.
1991	Revisi VHDL.
1994	Standar yang telah direvisi diberi nama VHDL 1076-1993.
1999	VHDL-AMS extension.

           

                                   

                                                                       

                                                                                                                                   

Bekerja dengan VHDL

Salah satu fitur istimewa VHDL adalah pola pemrogramannya tidak jauh berbeda dengan

bahasa pemrograman C/C++ dan sifat konkurennya mengikuti bahasa pemrograman standar US

DoD yakni ADA. VHDL dibuat khusus untuk konsumsi perguruan tinggi, pabrik-pabrik pembuat IC

dan untuk kepentingan militer sehingga software VHDL tidak akan ditemukan di pasaran umum

apalagi versi bajakannya seperti yang sering kita temui pada software-software games atau

Windows. Selain itu software VHDL pada umumnya tidak dijalankan pada Personal Computer (PC)

tapi pada workstation berbasis operating system UNIX.

Suatu sistem elektronika digital dapat dijelaskan sebagai suatu modul dengan input dan atau

output. Nilai-nilai elektrik pada output merupakan suatu fungsi dari nilai-nilai input-nya. Dalam

VHDL ada dua cara untuk menjelaskan fenomena ini yakni secara struktural (structural) dan secara

tingkah laku (behavioral).

Gambar 1. (a) Sistem digital dengan rangkaian sederhana, (b) Sistem digital dengan modul yang

berisi beberapa rangkaian digital sederhana.

Gambar 1 (a) memperlihatkan contoh sistem digital yang dilambangkan dalam bentuk sebuah

modul F dengan dua input A dan B serta sebuah output Y. Dalam terminologi VHDL, modul F ini

6

disebut dengan sebuah entity rancangan (design entity) dan input/output-nya dinamakan dengan

port. Penjelasan fungsi suatu modul secara searah adalah untuk menjelaskan bagaimana ia

dibentuk oleh beberapa sub modul. Setiap sub modul adalah suatu instance dari beberapa entitas

dan port-port instance tersebut dihubungkan menggunakan sinyal (signal). Gambar 1 (b)

memperlihatkan bagaimana modul F dibentuk oleh beberapa instance entitas G,H dan I.

Perhatikan, masing-masing entitas mempunyai port input dan port output yang menghubungkan

satu entitas ke entitas lainnya yang membentuk fungsi modul F.

Dalam banyak kasus, menjelaskan suatu modul secara struktural tidak selalu tepat. Sebagai

contoh jika Anda merancang suatu system menggunakan paket IC yang dibeli dari toko komponen,

Anda tidak perlu menjelaskan struktur internalnya. Dalam kasus seperti ini penjelasan fungsi yang

dilakukan oleh modul tersebut lebih diperlukan tanpa harus bereferensi pada struktur internalnya.

Penjelasan seperti ini disebiut dengan penjelasan fungsional atau tingkah laku (functional,

behavioral).

Discrete Event Time Model

Setelah struktur dan tingkah laku suatu modul telah dispesifikasikan, simulasi modul dapat

dilakukan dengan mengeksekusi penjelasan tingkah lakunya. Ini dilakukan dengan mensimulasikan

7

urutan waktu secara diskrit atau diskontinu. Pada beberapa waktu simulasi, input modul dapat

distimulasi dengan merubah nilainya pada input port. Modul bereaksi dengan menjalankan kode

penjelasan tingkah lakunya dan menjadwalkan nilai-nilai baru untuk diletakkan pada sinyal-sinyal

yang terhubung pada output port-nya pada waktu simulasi lainnya. Kegiatan ini dinamakan dengan

penjadwalan suatu transaksi (transaction) pada sinyal tersebut. Jika nilai baru tersebut berbeda

dari nilai pada sinyal sebelumnya, maka suatu kejadian (event) terjadi dan modul-modul lainnya

dengan input port terhubung pada sinyal dapat diaktifkan.

Simulasi dimulai dari fase inisialisasi (initialization) dan kemudian dilanjutkan dengan

mengulang siklus simulasi dua-tahap (two-stage simulation cycle). Pada fase inisialisasi semua

sinyal diberi nilai awal (initial values), waktu simulasi (simulation time) diatur ke 0 dan setiap

program tingkah laku modul dijalankan. Ini biasanya mengakibatkan transaksi dijadwalkan pada

sinyal output beberapa waktu kemudian. Pada tahap pertama siklus simulasi, waktu simulasi

dimajukan pada waktu tercepat suatu transaksi yang telah dijadwalkan. Semua transaksi yang

dijadwalkan pada waktu tersebut dieksekusi dan ini dapat menyebabkan beberapa kejadian terjadi

pada beberapa sinyal. Pada tahap kedua, program tingkah laku semua modul yang bereaksi

terhadap kejadian-kejadian yang terjadi pada tahap pertama dijalankan. Program-program ini

biasanya akan menjadwal transaksi berikutnya pada sinyal-sinyal output-nya. Ketika semua

program tingkah laku telah selesai dijalankan, siklus simulasi berulang. Jika sudah tidak ada lagi

transaksi-transaksi yang dijadwalkan, proses simulasi telah lengkap secara keseluruhan. Tujuan

simulasi adalah untuk mengumpulkan informasi mengenai perubahan-perubahan di dalam keadaan

sistem menurut waktu. Ini dapat dilakukan dengan menjalankan simulasi di bawah kendali suatu

monitor simulasi. Monitor mengijinkan sinyal-sinyal dan informasi keadaan lain diperlihatkan atau

disimpan di dalam suatu file pelacak untuk analisa berikutnya. Selain itu, monitor juga mengijinkan

pentahapan interaktif dari suatu proses simulasi, mirip dengan program debugger interaktif pada

bahasa pemrograman di PC.